Aktywizacja młodzieży przy projektach społecznych

Platforma Zwolnieni z Teorii zachęca młodzież do aktywności i realizowania projektów społecznych. Po ukończeniu projektu młodzi ludzie zostają finalistami olimpiady i otrzymują międzynarodowy certyfikat z zarządzania projektami wydany przez Project Management Institute ATP. PMI to prestiżowa instytucja zrzeszająca 500 tysięcy kierowników projektów z całego świata. Najlepsze zespoły w Polsce rywalizują o “Wilki” – nagrody, które odbierają z rąk przedstawicieli władz państwowych i prezesów największych firm.

– Fakt, że młodzież samodzielnie realizuje swój projekt społeczny, daje im dwa silne argumenty ochrony przed zagrożeniami współczesnego świata – powiedziała serwisowi eNewsroom.pl Paula Bruszewska, prezeska fundacji Zwolnieni z Teorii. – Pierwszy z nich to jest poczucie sensu i celu. To dlatego, że projekty są społeczne – czyli mają misję pomagania innym, zmieniania świata na lepsze. To bardzo mocno nas zakotwicza i sprawia, że mamy poczucie sensu naszego życia i naszej kontrybucji do świata. Druga rzecz to są kompetencje przyszłości. Realizując własny projekt w zespole młodzież uczy się kwestii, w których sztuczna inteligencja nie jest w stanie nas zastąpić. Uczy się współpracy. Czuje sprawczość – mogą zmieniać świat, który ich otacza. Uczą się także empatii. Mogą się wczuć w emocje osoby potrzebującej i wymyślić rozwiązanie na ludzkie problemy. To są takie kompetencje, z którymi możemy się odnaleźć w nowoczesnym świecie pełnym technologii – podkreśla Paula Bruszewska.